lunes, 08 de septiembre de 2008

Univnova. La universidad del futuro.

Encuestas realizadas

Fecha de inicio: 01/09/2008 Fecha de cierre: 08/09/2008
¿Cree que en la actualidad se está abandonando la investigación básica o teórica a favor de la investigación aplicada por tener mayores facilidades de financiación?
Completamente de acuerdo
33,33%    
Parcialmente de acuerdo
48,72%    
En desacuerdo
17,95%    
NS/NC
0,00%    

Fecha de inicio: 31/07/2008 Fecha de cierre: 01/09/2008
Para mejorar la calidad docente y la innovación, es preciso aumentar el tiempo disponible de los profesores para investigar y que otros se dediquen exclusivamente a la docencia.
Completamente de acuerdo
26,67%    
Parcialmente de acuerdo
40,00%    
En desacuerdo
33,33%    
NS/NC
0,00%    

Fecha de inicio: 18/07/2008 Fecha de cierre: 25/07/2008
¿Se está forjando el futuro del sistema educativo sin tener en cuenta a dos de sus principales protagonistas: estudiantes y profesores?
Completamente de acuerdo
30,00%    
Parcialmente de acuerdo
42,50%    
En desacuerdo
27,50%    
NS/NC
0,00%    

Fecha de inicio: 11/07/2008 Fecha de cierre: 18/07/2008
La financiación de la universidad europea, aún está sin resolver, pero ya se empiezan a buscar nuevas vías de financiación. ¿Piensas que éstas se encaminarán hacia la mercantilización de la universidad pública? Ibercampus.es (03/06/2008)
26,32%    
Con dudas
36,84%    
No
34,21%    
NS/NC
2,63%    

Fecha de inicio: 04/07/2008 Fecha de cierre: 11/07/2008
El creciente desajuste entre el perfil demandado por las empresas y los estudios de los candidatos, terminará por convertir a la universidad en institutos de formación profesional un poco más especializados. Madri+d (09/06/2008)
Completamente de acuerdo
20,93%    
Parcialmente de acuerdo
23,26%    
En desacuerdo
55,81%    
NS/NC
0,00%    

Fecha de inicio: 27/06/2008 Fecha de cierre: 04/07/2008
El actual debate se centra en las nuevas propuestas de grado y la empleabilidad se convierte en el criterio clave ¿Considera que este es el criterio exclusivo que está guiando las actuaciones de la ANECA en materia de evaluación? Ibercampus.es (16/06/08)
Completamente de acuerdo
0,00%    
Parcialmente de acuerdo
44,83%    
En desacuerdo
37,93%    
NS/NC
17,24%    

Fecha de inicio: 09/06/2008 Fecha de cierre: 16/06/2008
Si se demuestra que algún profesor no cumple bien sus funciones, será dado de baja tal y como se contempla en los Criterios y Directrices para la Garantía de la Calidad en el EEES. Juan J. Ruiz. Vicerrector de Planificación y Calidad. UCO
A favor
51,22%    
Con dudas
36,59%    
En contra
9,76%    
NS/NC
2,44%    

Fecha de inicio: 02/06/2008 Fecha de cierre: 09/06/2008
La Conferencia de Rectores se muestra inquieta por la brecha entre educación superior y niveles no universitarios con la salida de competencias de Universidades del Ministerio de Educación en plena convergencia europea ¿Cree que se ha creado dicha brecha?
37,14%    
Con dudas, ya que aún es pronto para saberlo
48,57%    
No
2,86%    
NS/NC
11,43%    

Fecha de inicio: 26/05/2008 Fecha de cierre: 02/06/2008
El blog, nuevo ejemplo de cómo las universidades españolas están a "años luz" de las grandes del mundo, pocas instituciones españolas hacen uso de esta herramienta que, en otros países, simbolizan la vanguardia educativa.
A favor
27,78%    
Con dudas
47,22%    
En contra
16,67%    
NS/NC
8,33%    

Fecha de inicio: 19/05/2008 Fecha de cierre: 26/05/2008
Según la ANECA cerca de un tercio de las carreras que han presentado nuevas titulaciones han recibido, a la espera de rectificaciones, un informe desfavorable. ¿Cree que las carreras serán capaces de adaptarse a la normativa en el próximo curso?
Si, por supuesto
9,52%    
La mayoría sí
38,10%    
Apenas algunas carreras lo lograrán
47,62%    
NS/NC
4,76%    

Fecha de inicio: 12/05/2008 Fecha de cierre: 19/05/2008
Bolonia es una oportunidad para lograr que el modelo universitario español esté "adecuadamente financiado" y de paso pedirle una mayor rendición de cuentas y un mejor servicio a la sociedad. Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas.
A favor
45,00%    
Con dudas
37,50%    
En contra
5,00%    
NS/NC
12,50%    

Fecha de inicio: 05/05/2008 Fecha de cierre: 12/05/2008
Únicamente un 4% de las empresas españolas otorga valor a disponer de un doctorado a la hora de contratar. ¿Cree usted que el título de doctor es entendido como un valor añadido por las empresas? Oficina de Jóvenes Investigadores de la Comunidad de Madrid
Si que es entendido como un valor añadido
2,70%    
Con dudas
21,62%    
No es entendido como un valor añadido
75,68%    
NS/NC
0,00%    

Fecha de inicio: 28/04/2008 Fecha de cierre: 05/05/2008
Las mujeres son mayoría entre los titulados universitarios, sin embargo, son minoría entre el personal investigador y académico. ¿Cree que existe discriminación de género entre el personal investigador y académico? Ministerio de Educación
Si, creo que existe discriminación
27,78%    
No, creo que no existe discriminación
58,33%    
NS/NC
13,89%    

Fecha de inicio: 21/04/2008 Fecha de cierre: 28/04/2008
Una de las mayores limitaciones del sistema universitario español es la elección de Rector entre los miembros del Claustro. ¿Considera que una de las reformas de mayor calado sea cambiar la gobernanza de las universidades? Miguel Valcárcel
A favor
57,14%    
Con dudas
14,29%    
En contra
14,29%    
NS/NC
14,29%    

Fecha de inicio: 14/04/2008 Fecha de cierre: 21/04/2008
Eficiencia y rendición de cuentas son claves para las universidades en su adaptación a Europa. Los gobiernos deben exigir resultados a las universidades, cuya financiación dependerá del cumplimiento de objetivos. Consejo de Coordinación Universitaria.
A favor
79,41%    
Con dudas
11,76%    
En contra
8,82%    
NS/NC
0,00%    

Fecha de inicio: 03/04/2008 Fecha de cierre: 10/04/2008
El fallo del sistema educativo español está en la falta de alumnos excelentes ¿Está de acuerdo con la opinión del que fuera Secretario de Estado de Educación y Universidades de 2000 a 2004?
Si, comparto esa misma opinión
4,00%    
Con dudas
20,00%    
No comparto en absoluto la opinión
68,00%    
NS/NC
8,00%    

Fecha de inicio: 27/03/2008 Fecha de cierre: 03/04/2008
Según el estudio que anualmente publica la Universidad Jiago Tong de Shangai, ninguno de nuestros centros se encuentra entre las 100 mejores universidades del mundo. ¿Cuál cree que es el principal motivo de tal situación?
La forma de medir la excelencia
36,00%    
Ratio de profesores por alumnos muy bajos
0,00%    
Recursos humanos y materiales de reducida calidad a escala internacional
48,00%    
NS/NC
16,00%    

Fecha de inicio: 06/03/2008 Fecha de cierre: 13/03/2008
Las deficiencias y la falta de transparencia en el sistema de reparto del gasto público en I+D+i hacen que el incremento apenas se esté notando. ¿Cuál es su opinión acerca del apoyo financiero institucional a la investigación?
Es suficiente y se reparte de manera justa entre los mejores investigadores
5,56%    
Es suficiente pero se los terminan llevando los mismos, sin opción para los nuevos investigadores
8,33%    
El apoyo es insuficiente y mal repartido
66,67%    
NS/NC
19,44%    

Fecha de inicio: 28/02/2008 Fecha de cierre: 06/03/2008
Los titulados de Universidad que se incorporan a las empresas se encuentran cobrando unos sueldos reducidos para su nivel de formación. ¿Cree que el sistema de remuneraciones de los recién licenciados es el adecuado?
Sí, ya que es un sistema que permite incorporar a jóvenes licenciados sin experiencia.
40,63%    
No es el adecuado, pero el problema tiene difícil solución.
43,75%    
Es inadmisible que los universitarios sigan siendo mileuristas
12,50%    
NS/NC
3,13%    

Fecha de inicio: 15/02/2008 Fecha de cierre: 29/02/2008
El Círculo de Empresarios proponen un aumento de las tasas universitarias y un sistema de becas que beneficie a los más talentosos. ¿Cuál es su opinión sobre la propuesta del Círculo de Empresarios?
A favor
68,00%    
Con dudas
18,00%    
En contra
14,00%    
NS/NC
0,00%    

Fecha de inicio: 08/02/2008 Fecha de cierre: 15/02/2008
Las universidades españolas podrán ser las responsables de diseñar sus planes de estudios. ¿Cree en las posibilidades de las universidades españolas para crear titulaciones adaptadas a Europa de calidad?
A favor
41,86%    
Con dudas
41,86%    
En contra
16,28%    
NS/NC
0,00%    

Fecha de inicio: 31/01/2008 Fecha de cierre: 07/02/2008
La universidad española se ha esforzado en ser participativa, pero el avance tecnológico es rápido y el cambio de mentalidad de los profesores será difícil. ¿La adaptación del profesorado a los cambios tecnológicos puede costar una generación?
A favor
26,09%    
Con dudas
41,30%    
En contra
32,61%    
NS/NC
0,00%    

Fecha de inicio: 24/01/2008 Fecha de cierre: 31/01/2008
La Universidad es sólo para aquellos alumnos que estén dispuestos a sacrificar los mejores años de su vida sin gratificación alguna. P. García-Alonso. ¿Cuál es su opinión acerca de que las universidades se dirijan a un grupo elitista de estudiantes?
A favor
18,18%    
Con dudas
21,21%    
En contra
54,55%    
NS/NC
6,06%    

Fecha de inicio: 15/01/2008 Fecha de cierre: 22/01/2008
¿Cuál debería ser el origen fundamental de los nuevos fondos incorporados a la universidad pública?
Aumento de la financiación de las Administraciones Públicas
21,43%    
Aumento de las tasas y becas
21,43%    
Aumento del patrocinio de las instituciones privadas
35,71%    
Aumento de proyectos y contratos
21,43%    

Fecha de inicio: 08/01/2008 Fecha de cierre: 15/01/2008
De las siguientes opciones, ¿Cuál es la que más le motiva en su labor de investigador?
Reconocimiento a través de publicaciones.
42,86%    
Progreso de la ciencia.
40,82%    
Obtención de ingresos adicionales.
8,16%    
Relaciones con otros profesores.
8,16%    

Fecha de inicio: 27/12/2007 Fecha de cierre: 02/01/2008
De las siguientes opciones, ¿Cuál es la que más le motiva en su labor de docente?
Relación con los alumnos.
38,46%    
Transmisión de conocimientos.
50,00%    
Reconocimiento como buen profesor.
11,54%    
Relaciones con otros profesores.
0,00%    

Fecha de inicio: 17/12/2007 Fecha de cierre: 26/12/2007
¿Cómo valoraría la calidad de la formación investigadora (postgrado/doctorado) que se ofrece en su centro (o en las universidades de su región)?
Excelente
1,89%    
Medio/alto
52,83%    
Medio/Bajo
33,96%    
Insuficiente
11,32%    

Fecha de inicio: 10/12/2007 Fecha de cierre: 17/12/2007
¿Cómo valoraría el nivel de formación que se imparte en su centro (o en las universidades de su región)?
Excelente
0,00%    
Medio/alto
68,18%    
Medio/Bajo
29,55%    
Insuficiente
2,27%    

Fecha de inicio: 03/12/2007 Fecha de cierre: 10/12/2007