jueves, 09 de septiembre de 2010

Univnova. La universidad del futuro.

Noticias

03/06/2008
La Comisión propone una nueva asociación europea para mejorar las carreras y la movilidad de los investigadores.
Oficina de la Comunidad de Madrid en Bruselas-mi+d
La Comisión Europea acaba de publicar la Comunicación "Mejores carreras y más movilidad: una asociación europea para los investigadores", en la que presenta su proyecto de asociación con los Estados miembros para fomentar el mercado único europeo de la investigación. Europa debe hacer frente tanto al aumento de la competencia mundial por los mejores talentos como a sus propios problemas demográficos. Palabras claves: Movilidad y calidad de la Investigación en la UE.

22/05/2008
IV Encuentro Intercampus: "Los Nuevos Planes de Estudios"
Publicada en la web de la Universidad de Castilla la Mancha
Los próximos días 4 y 5 de junio se celebrará en Ciudad Real el IV Encuentro Intercampus, bajo el lema "Los Nuevos Planes de Estudios". Se adjunta el programa y el link para posibilitar la inscripción, donde se detallan todos los requisitos.

29/04/2008
Repensando el rol de la educación superior
Publicada en La Guni
Bajo el título “Educación superior: Nuevos retos y roles emergentes para el desarrollo humano y social”, la GUNI ha celebrado la IV Conferencia Internacional de Barcelona sobre Educación Superior. Más de 450 personas de casi 80 países han participado en este espacio de reflexión sobre el papel de la educación superior para afrontar los retos que plantea la sociedad del nuevo milenio.

16/04/2008
Nombran a los miembros de la Oficina del Espacio Europeo de Investigación.
Publicada en Madri+d
Se han anunciado los nombres de los veintidós hombres y mujeres que conformarán la nueva Oficina del Espacio Europeo de Investigación (ERAB). Los miembros son personajes destacados de los mundos de la ciencia y la industria y del mundo académico y su trabajo consistirá en asesorar como expertos a la Comisión Europea acerca del modo de dar forma y materializar el Espacio Europeo de Investigación (EEI).

09/04/2008
El G9 Universidades, un aula global.
Publicada en Ibercampus.es
Construir una universidad sin barreras. Este es uno de los objetivos del Grupo 9 de Universidades formado por las universidades públicas de Cantabria, Castilla-La Mancha, Extremadura, Islas Baleares, La Rioja, Navarra, País Vasco Zaragoza y Oviedo como forma de colaboración en actividades docentes e investigadoras, así como en la oferta de títulos conjuntos a través de un Campus Virtual Compartido. Palabras claves: EEES, títulos propios, asignaturas

03/04/2008
Se crea la Deusto Business School
Deusto Business School. Universidad de Deusto
El modelo europeo de sociedad del bienestar y la competitividad de Europa a escala mundial precisan de nuevos recursos y estrategias para su mantenimiento. La respuesta a este nuevo reto es la innovación. En el País Vasco ha comenzado lo que se conoce como la ‘segunda transformación económica’: el compromiso de convertirse en el referente europeo en materia de innovación. Un objetivo ambicioso e ilusionante que ha de ser compartido por todos los agentes sociales: gobiernos, instituciones, empresas y personas. Deusto Business School (DBS) nace como respuesta a este nuevo contexto local y global. Como centro de investigación, conocimiento y formación, la Universidad de Deusto es y desea seguir siendo un actor clave en este proceso de auténtica revolución social. La nueva escuela de negocios contribuye a este desafío de la sociedad del conocimiento aportando nuevas herramientas para gestionar los procesos de innovación así como nuevos modelos que generen propuestas de valor en las organizaciones. DBS quiere impactar en las personas que van a jugar un papel importante en esta nueva sociedad. El objetivo es desarrollar sus competencias profesionales y personales, así como su capacidad emprendedora para innovar y co-generar valor económico y social. Deusto Business School quiere ayudar a los directivos empresariales a asumir responsabilidad social al tiempo que mejoran sustancialmente el funcionamiento y resultados de sus organizaciones. Sus titulados serán capaces de integrar la innovación y la responsabilidad social en las estrategias de sus organizaciones, mejorando así la práctica de la dirección de empresas con una gestión innovadora, humana y socialmente comprometida.

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